无线版DigiLab3.0
Motic实验教学无线智能互动系统是将智能终端设备、无线通讯技术与数码显微技术结合的创新产品，它具有高分辨率的数字图像和丰富的交互手段。
无线模式和多种类型智能终端为数码教室带来了全新的互动体验，使得师生能够更加密切的合作，交互方式更加灵活，数据能存储在便携式智能终端中，并同步上传至云端，极大地激发了学生的学习兴趣，提高了教学效率。
开创当代大学教学的新模式
实验课程多数是现象的观察与记录，现在已经普及的各类智能终端都具有拍摄、录影的功能，可以提高实验现象记录效率，让学生在有限的实验课内多一些实验的操作与探索。
其中，智能手机作为终端是Motic实验教学无线智能互动系统的一大亮点。市场上种类繁多的智能手机为解决方案带来了诸多技术难题，Motic公司投入了大量的资源进行技术攻关，使智能手机作为实验教学无线智能互动系统的终端成为可能。全无线系统架构、兼容多种类型智能手机的跨平台解决方案为此系统的重要特点。
系统特点 SYSTEM FEATURES
全无线系统架构整个系统采用全无线架构，简洁、高速、稳定。
学生智能终端通过无线传输的方式获取显微图像及宏观实验图像，学生智能终端通过无线传输方式与教师端进行信息交互。系统可实
现微观图像、宏观实验、实验报告等多维信息的互动。
跨平台解决方案
同时支持Android、iOS、Windows等操作系统，通过手机、平板电脑等智能终端即可实现实验教学。
学生智能终端不受种类、操作系统、品牌的限制。
减少空间需求
让实验室更加简洁，便于显微镜收纳，提高实验室综合利用率。
降低维护成本
精心优化的系统架构，极大地节约了时间与精力，使用户更加省心。
数码显微高清互动即Motic数码互动实验室第二代，它开创了一种全新的数码互动课程教学方式，除了提供清晰的图像画面和方便的自动控制功能，我们还以满足教师多样的授课需求为出发点，以提高学生的学习效果为出发点，经过广泛实际的调研，设计出了丰富实用的互动交互功能。
Motic公司研制的终端控制系统可将学生端显微镜下的光学信号高速传输到教师计算机和学生显示屏上，实现了教师与学生、学生与学生之间的双向互动。
通过这套系统，学生可以在显示屏上观察到自己镜下的显微图像、其它同学的显微图像、教师广播的显微图像、各类视频文件、多媒体课件等，丰富了教学内容，提高了课堂效率。学生端无须配备计算机，减少了学校购置学生电脑的投入与后期维护成本，也有助于训练学生操控显微镜，提高学生的动手能力。
数码显微高清互动软件功能：
1. 学生端功能：图像监控：通过液晶显示器显示显微镜镜下图像，输出分辨率可达到1024X1280。
学生端可以通过桌面上的控制终端进行考试答题，在教师端自动显示考试分数。
学生端可以通过控制终端进行拍照、录相，文件自动保存到教师服务器上。
学生端可以选择接受教师广播的屏幕，也可以自由切换到自己的图像。
可通过鼠标与老师实时沟通。
2. 教师端功能：
图像监控：教师可以同屏观察所有学生端的图像，可以自由设置不同的组。
图像处理：可以对图像进行对比、分析、测量、统计、标注、锐化、平滑等处理。
图像录制、拍照：教师可以录制或拍照学生图像。可以单独对每一个学生图像进行录相且同时达到分辨率。
3. 师生互动功能：
广播教学：将教师机屏幕广播到所有学生端屏幕上去进行教学，也可以广播到的某一个学生端屏幕进行试点教学；
屏幕广播：教师可以将任意学生图像转播到其他学生屏幕上进行示范教学，在广播的同时教师还可以操作自己的电脑进行其他工作；
网络教学：教师可以向全体学生播放VCD、DVD等流媒体文件，进行示范教学。
