LPK-SUF 超滤膜分离实验装置

超滤膜分离实验装置 LPK-SUF
一、装置必须满足的知识点要求:
1、学习超滤过程的原理及工艺流程。
2、学习中空纤维膜的结构。

超滤膜分离实验装置  LPK-SUF

一、装置必须满足的知识点要求:

1、学习超滤过程的原理及工艺流程。

2、学习中空纤维膜的结构。

二、装置功能要求：

1、装置具备专业性，采用中空纤维超滤膜组件。

2、装置能实现一定浓度PVA原料液的过滤分离。

3、装置配置分光光度计，能完成原料液，透过液及浓缩液中PVA含量的测试。

4、能通过实验数据计算膜组件回收率及脱除率，分析影响超滤膜分离的主要因素及影响规律。

5、装置能完成超滤膜的清洗保护功能，便于长周期运行，可实现连续操作。

三、智能学习系统“互联网+”实验实践教学

莱帕克经过长时间的行业沉淀，匠心打造“智能学习系统”，系统集成了实验装置自检、实验装置运行状态远程监控等设备自主诊断模块，确保了实验设备在启动前和使用中的可靠运行；系统还集成了实验理论答题、视频学习、模拟练习与测试、指导真实实验操作等自主学习模块。此系统基于“互联网+装置”的设计理念，采用物联网技术将互联网和实验装置有效结合。

软件基于3D虚拟引擎开发，以三维虚拟场景呈现，操作环境配套规范三维虚拟实验室场景，可进行认识设备、模拟实验、实验考核，具备自动评分功能，可根据操作过程给予操作评分，软件以网络web版发布，使用账号可通过PC端浏览器登录界面，便于学生离开电教室可以随时用自己的电脑进行预习和学习。