动物行为学实验系统包括观察装置和分析软件二大部分。其中观察装置负责采集动物的行为信号，主要应用了*的视频采集技术和LED阵列等技术；而分析软件对采集的行为信号进行实时/离线分析，从中提取出动物的行为轨迹和特征，并据此计算出多个行为学参数，软件还提供数据库、多种数据接口等功能Ø 产品构成：软件 各组件及附件 图象采集系统 隔音箱

    动物行为学实验通过各类动物共同的一些动物行为进行分析打造的动物行为学实验试验站设备装置可以研究动物对环境和其他生物的互动等问题，动物行为实验站，是指通过对动物行为的视频、光电和生物电等信号的采集，并结合计算机图像处理、点阵分析和生物电信号分析技术，提取动物行为的轨迹并据此计算各种行为学指标的软硬件系统。动物行为实验站是一个综合性的分析系统，包括多个子系统，每个子系统对应一个动物行为学分析模型，而每个分析模型应用于一个或一类特定的实验或研究。研究的对象包括动物的沟通行为、情绪表达、社交行为、学习行为、繁殖行为等。 由于动物行为学对于动物学习和认知等方面的研究

动物行为学实验

    动物行为学实验系统包括观察装置和分析软件二大部分。其中观察装置负责采集动物的行为信号，主要应用了*的视频采集技术和LED阵列等技术；而分析软件对采集的行为信号进行实时/离线分析，从中提取出动物的行为轨迹和特征，并据此计算出多个行为学参数，软件还提供数据库、多种数据接口等功能Ø 产品构成：软件 各组件及附件 图象采集系统 隔音箱（选配）Ø 产品特点：采用软件视频跟踪，离线分析、无线遥控软件智能识别开始及结束实验、一套软件配合不同硬件可做不同实验，节约资金及场地在动物行为实验站,该实验站有四大实验模块,学习记忆类\焦虑类\神经精神类\药物成瘾类,国内医学院校,药厂及科研院所新建行为学实验室均采用此系统,

Morris水迷宫动物行为学实验系统（Morris water maze,MWM）

Morris水迷宫是一种强迫实验动物游泳学习寻找隐藏在水中平台的实验，在学习记忆类研究中是应用的设备，带恒温系统，采用视频跟踪系统，对动物的运动轨迹及位置和学习能力进行数字化分析.

Barnes巴恩斯迷宫动物行为学实验系统

动物利用视觉参照物，有效确定躲避场所所在位置，测定动物对目录空间记忆能力，采用计算机视频跟踪技术记录分析动物找到躲避场所的时间。

T迷宫动物行为学实验系统(Y-Mazes)

T迷宫广泛用于评价空间学习和变更行为、条件判别学习和工作记忆两臂末端都装有食物槽，在食物剥夺时用于强化激励作用手动门在强制交替选择实验中用于关闭独立臂

顶盖用透明材质.

悬尾视频跟踪系统动物行为学实验系统(Tail suspension)

采用计算机视频跟踪技术记录动物处于该环境的动物产生绝望的不动状态中的一系统参数。

高架十字迷宫动物行为学实验系统(Elevated Plus Maze)

在啮齿类动物焦虑抑郁研究中zui广泛的检测设备，主要利用动物对新环境的控究特性对高悬敞开臂的恐惧形成矛盾焦虑。采用视频跟踪技术记录分析在开臂与敞臂的的数据

自发活动视频跟踪动物行为学实验系统

观察动物在实验箱中活动情况，如路程、活动次数、在某个区域的路程及时间。采用计算机视频跟踪技术记录分析。

CPP位置偏爱视频跟踪动物行为学实验系统

(ConditionedPlace Preference Experiment)

是将动物置于偏爱箱观察区中，并给予精神依赖性药物，记录左箱，中箱，右箱的时间及活动信息。

场景恐惧实验动物行为学实验系统(FCS)

啮齿类动物在声音与电配合配合刺激时产生恐惧，改变环境后给出声音刺激时会表现出不动状态（immobility）。

洞板动物行为学实验系统

为大小鼠特殊设计的洞板,主要记录动物的探究行为,软件操作化,数据可导入EXCEL,可配合自发活动跟踪系统一起使用.

穿梭视频跟踪动物行为学实验系统(Shuttle Box System)

是经典的联合型学习条件反射,动物通过学习能回避有害的刺激.可记录很多参数如主动逃避次数,被动逃避次数,电击时间,*错潜伏期，安全期等。

跳台视频跟踪动物行为学实验系统

跳台实验是较为常见的动物学习记忆实验方法，能过计算机视频跟踪技术，对动物的潜伏错误次数、活动情况记录与分析

动物实验跑台动物行为学实验系统（平板跑步机）

集成睡眠剥夺装置

小动物跑步运动训练，是体能、耐力、运行损伤、营养、药物、生理和病理等实验的必要的手段之一。纯软件控制，数据自动导入EXECL

      其中观察装置负责采集动物的行为信号，主要应用了*的视频采集技术和LED阵列等技术；而分析软件对采集的行为信号进行实时/离线分析，从中提取出动物的行为轨迹和特征，并据此计算出多个行为学参数，软件还提供数据库、多种数据接口等功能

所有结果数据以excel格式输出，可用SPSS统计。

动物行为学实验的历史发展

     早在19世纪上半叶，G.居维叶和E.G.圣提莱尔便就动物学研究方法发生过争论：前者强调实验室研究，后者主张在自然条件下进行观察。在他们的影响下，有关动物行为的研究，形成了两个传统。在更早的17、18世纪，研究动物行为的人更多了，开始了比较不同物种行为的研究和行为的理论探讨。
       如德国人约翰（Johunn Pernaller）研究了不同鸟的行为差异，涉及取食地、社会行为、筑巢、领地、季节性羽毛色彩变化、迁徙、鸣叫和育雏等方面。当前柏林的海因罗特（Oskar Heinorth）在1871年至1945年间，详尽研究了多种鸭、鹅，比较了它们的运动方式、解剖学特征、社会行为、鸣叫及繁殖行为，并且发现了灰雁从孵卵箱中孵出后的印记行为。他独自阐述的同源性学说，
        到21世纪初还被许多人认为是行为学真正诞生的标志之一。动物学家罗曼内斯（H.S Reimarus）发展了达尔文的思想，并正式建立了比较行为学这一学科，为现代的行为生物学奠定了基础。动物行为学的研究获得了蓬勃的发展，主要是把动物行为与生命科学中许多其它的许多分支学科相互渗透在一起，形成了许多新的研究领域，从不同的角度进一步完整、系统地阐述动物行为的原因、机制、发生或发育。